Projektart
Lernumwelt
Themen
Zeitraum
Das Projekt „WEICHENSTELLUNG für den Schulstart“ ist ein Baustein der Mentoring-Initiative WEICHENSTELLUNG der ZEIT STIFTUNG BUCERIUS. Seit 2024 unterstützt das Projekt in Hamburg Kinder beim Übergang von der Kita in die Grundschule. Im Fokus des Programms steht die sprachliche Förderung sowie eine kontinuierliche Begleitung der Kinder über insgesamt drei Jahre in der Kita und der anschließend besuchten Grundschule. Die Kinder, sogenannte Mentees, erhalten durch qualifizierte Sprachbegleiter:innen bedarfsgerechte Unterstützung und Förderung in der Entwicklung von Vorläuferkompetenzen.
pädquis flankiert das Programm mit einer Bestandsaufnahme mit dem Ziel, Gelingensbedingungen abzuleiten und durch eine systematische Analyse der Programmerfahrungen Steuerungswissen für die zukünftige Umsetzung von WEICHENSTELLUNG für den Schulstart zu generieren. In den Blick genommen werden zum einen die Ausgangslagen der beteiligten Einrichtungen sowie die Akzeptanz und Zufriedenheit der beteiligten Akteure mit dem Programm.
Wissenschaftliche Leitung:
Prof. Dr. Katharina Kluczniok
Operative Leitung
Maren Krempin
Wissenschaftliche Mitarbeiter:innen:
Christin Koch
Studentische Mitarbeiter:innen:
Johanna Kohl